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牢記囑托 感恩奮進(jìn) 走在前列

以高度自覺接受主題教育鍛造洗禮

——在全省主題教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話

江蘇省委書記  信長(zhǎng)星

(2023年4月10日)

今天會(huì)議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，對(duì)全省開展主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。根據(jù)省委常委會(huì)會(huì)議學(xué)習(xí)討論精神，我講三點(diǎn)意見。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，以高度自覺接受主題教育鍛造洗禮

回顧黨的百年奮斗歷程，從1941年延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)以來，我們黨總是根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，適時(shí)開展黨內(nèi)集中教育，從而使全黨思想上更加統(tǒng)一、政治上更加成熟、事業(yè)上不斷發(fā)展壯大。黨的二十大著眼新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，提出以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)在全黨深入開展主題教育。黨的二十大后，總書記在黨的二十屆二中全會(huì)、中央政治局會(huì)議等重要場(chǎng)合，對(duì)開展主題教育提出一系列重大要求。特別是總書記4月3日在主題教育工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了開展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求，對(duì)主題教育各項(xiàng)工作作出全面部署，通篇閃耀著馬克思主義真理光芒，是在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家關(guān)鍵時(shí)刻向全黨發(fā)出的政治動(dòng)員，是指導(dǎo)我們學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論的生動(dòng)黨課，是高質(zhì)量開展主題教育的根本遵循。開展主題教育，是統(tǒng)一全黨思想意志行動(dòng)、始終保持黨的強(qiáng)大凝聚力戰(zhàn)斗力的必然要求，是推動(dòng)全黨積極擔(dān)當(dāng)作為、不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的必然要求，是深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命的必然要求。江蘇承載著習(xí)近平總書記和黨中央的深切關(guān)懷、殷切期望。新時(shí)代十年，總書記先后四次親臨江蘇視察、多次作出重要指示批示，為我們擘畫了“強(qiáng)富美高”新江蘇宏偉藍(lán)圖，賦予江蘇“爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列”光榮使命。尤為令人鼓舞的是，今年全國(guó)兩會(huì)期間，總書記親臨江蘇代表團(tuán)參加審議并發(fā)表重要講話，作出江蘇要“在高質(zhì)量發(fā)展上繼續(xù)走在前列”和“四個(gè)走在前”的重要指示，明確了江蘇全部工作的總要求、總目標(biāo)、總藍(lán)圖，為做好江蘇工作提供了根本遵循和科學(xué)指引。開展好主題教育，對(duì)于引導(dǎo)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部牢記囑托、感恩奮進(jìn)，在高質(zhì)量發(fā)展上繼續(xù)走在前列，更好“扛起新使命、譜寫新篇章”，具有極為重要的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義。

首先，我們要自覺把開展好這次主題教育作為擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的生動(dòng)實(shí)踐。回望這十年，黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，無一不是在總書記掌舵領(lǐng)航下取得的；江蘇發(fā)展的每一項(xiàng)成就、每一點(diǎn)進(jìn)步，無一不是在總書記關(guān)懷指引下實(shí)現(xiàn)的。新時(shí)代十年偉大變革雄辯證明，總書記不愧為“中華號(hào)”巨輪的掌舵者、中華民族偉大復(fù)興的領(lǐng)航人。新征程上，我們必須把對(duì)“兩個(gè)確立”的深刻領(lǐng)悟轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍團(tuán)結(jié)凝聚成“一塊堅(jiān)硬的鋼鐵”、步調(diào)一致向前進(jìn)。思想上的統(tǒng)一，是黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最深厚、最持久、最可靠的保證；團(tuán)結(jié)成“一塊堅(jiān)硬的鋼鐵”，最根本的是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。要看到，一些黨員干部之所以跟不上總書記步伐、黨中央節(jié)拍，判斷形勢(shì)不準(zhǔn)確、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)不主動(dòng)、處理復(fù)雜局面顧此失彼，大多都是由于對(duì)黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟得不深不透、一知半解，沒有真正掌握精髓要義。在這次主題教育中，首先就要在推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)上下功夫，引導(dǎo)黨員干部真學(xué)真懂、篤信篤行，在政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力上有新提高，在擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上更加堅(jiān)定，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

第二，我們要自覺把開展好這次主題教育作為全面落實(shí)總書記對(duì)江蘇工作重要指示、在高質(zhì)量發(fā)展上繼續(xù)走在前列的生動(dòng)實(shí)踐。在高質(zhì)量發(fā)展上繼續(xù)走在前列，是總書記著眼現(xiàn)代化建設(shè)全局對(duì)江蘇提出的殷切期望，是當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期江蘇發(fā)展的目標(biāo)指引。黨的十八大以來，在新發(fā)展理念指引下，江蘇實(shí)現(xiàn)了從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變，在這一發(fā)展歷程中，我們也深刻體會(huì)到，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展是遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，是適應(yīng)社會(huì)主要矛盾變化、解決發(fā)展不平衡不充分問題的必然要求，是有效防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的必然要求。邁上新征程，總書記要求我們“繼續(xù)走在前列”，這既是對(duì)過去江蘇高質(zhì)量發(fā)展的充分肯定，更飽含新的更高期望。我們要清醒看到，對(duì)照“走在前列”要求，一些地方和黨員干部在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上還存在一定差距。比如，有的一遇到經(jīng)濟(jì)下行、指標(biāo)波動(dòng)，就容易自覺不自覺想走老路；有的不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和群眾利益，拉低項(xiàng)目門檻；有的罔顧地方產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，貪大求洋、片面追求所謂“高大上”，如此等等。我們追求的高質(zhì)量發(fā)展，必須是體現(xiàn)新發(fā)展理念的發(fā)展，走在前列也必須是更好統(tǒng)籌質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)、質(zhì)和量相統(tǒng)一的前列。省委強(qiáng)調(diào)，越是在全力以赴抓經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展的時(shí)候，越是要防止不按規(guī)律辦事、盲目大干快上的政績(jī)沖動(dòng)，防止不顧財(cái)力、無視風(fēng)險(xiǎn)、盲目舉債的投資沖動(dòng)，防止“高耗能、高污染、低水平”項(xiàng)目卷土重來、“撿到籃子里就是菜”的項(xiàng)目沖動(dòng)，防止只追新興產(chǎn)業(yè)風(fēng)口、不顧傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的不當(dāng)傾向和沖動(dòng)。講這“四個(gè)防止”的目的，就是告誡大家，我們一定要在正確軌道上推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。在這次主題教育中，必須牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，任何時(shí)候都不能走那種“急就章”、竭澤而漁、唯GDP的老路，以功成不必在我、功成必定有我的實(shí)干擔(dān)當(dāng)，把高質(zhì)量發(fā)展的步伐走穩(wěn)、走實(shí)、走在前列。

第三，我們要自覺把開展好這次主題教育作為扛起全面從嚴(yán)治黨首提地重大責(zé)任、勇于自我革命的生動(dòng)實(shí)踐。2014年12月總書記視察江蘇時(shí)，在黨的歷史上首次提出“全面從嚴(yán)治黨”，并將其納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。總書記在今年參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)特別指出這一點(diǎn)，要求我們牢牢扛起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治引領(lǐng)和政治保障。這些年，各級(jí)黨組織深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，全省政治生態(tài)更加清朗，黨群關(guān)系更加緊密，干部干事動(dòng)力更加充沛、精氣神更加飽滿，人民群眾對(duì)全面從嚴(yán)治黨的滿意度不斷提高。但從省委巡視和平時(shí)掌握的情況看，一些地方和部門管黨治黨“寬松軟”問題仍然存在，有的黨委（黨組）履行主體責(zé)任不力，有的地方學(xué)習(xí)黨的二十大精神不及時(shí)、不深入，一些基層黨組織在抓黨建促鄉(xiāng)村振興、黨建引領(lǐng)基層治理上作用發(fā)揮不充分，少數(shù)地方單位“四風(fēng)”問題禁而未絕，重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位腐敗現(xiàn)象依然突出，等等。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上。在這次主題教育中，要推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員干部始終保持解決“大黨獨(dú)有難題”的清醒和堅(jiān)定，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，著力解決思想不純、組織不純、作風(fēng)不純方面存在的突出問題，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，努力交出令黨中央、令群眾滿意的全面從嚴(yán)治黨新答卷。

二、全面落實(shí)黨中央部署要求，以務(wù)實(shí)舉措推動(dòng)主題教育走深走實(shí)

習(xí)近平總書記的重要講話和中央《意見》，對(duì)開展好這次主題教育提出了明確而具體的要求。這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”；根本任務(wù)是“堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”；具體目標(biāo)是“凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)”；著力解決的突出問題，主要包括理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個(gè)方面。這些都是我們?cè)谥黝}教育中必須不折不扣落實(shí)好的重大要求。

我省開展主題教育，在堅(jiān)決貫徹總書記重要講話精神和黨中央決策部署的基礎(chǔ)上，結(jié)合江蘇實(shí)際，提出把“牢記囑托、感恩奮進(jìn)、走在前列”貫穿主題教育始終，目的就是要引導(dǎo)全省上下把總書記對(duì)江蘇工作重要指示作為一切工作的實(shí)踐指引，把對(duì)總書記的崇敬愛戴轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展走在前列的實(shí)際行動(dòng)，更好“扛起新使命、譜寫新篇章”，不負(fù)偉大時(shí)代、不負(fù)巨大關(guān)懷、不負(fù)殷切重托。廣大黨員干部在開展主題教育中，要切實(shí)做到“四學(xué)四強(qiáng)”：一是以學(xué)鑄魂，緊跟核心強(qiáng)忠誠(chéng)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、鑄牢政治忠誠(chéng)，牢記“三個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義；二是以學(xué)增智，理論武裝強(qiáng)本領(lǐng)，熟練掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論、貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，不斷提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論分析解決問題的能力水平；三是以學(xué)正風(fēng)，廉潔奉公強(qiáng)宗旨，深刻體悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的真摯為民情懷、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，自覺踐行黨的群眾路線，真心辦實(shí)事、用心解民憂，以為民務(wù)實(shí)清廉的實(shí)際行動(dòng)取信于民、造福于民；四是以學(xué)促干，推動(dòng)發(fā)展強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，把學(xué)思想和見行動(dòng)結(jié)合起來，緊扣落實(shí)黨的二十大戰(zhàn)略部署和總書記對(duì)江蘇工作重要指示精神，凝心聚力促發(fā)展、馳而不息抓落實(shí)、立足崗位作貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。“四學(xué)四強(qiáng)”要統(tǒng)一到強(qiáng)黨性上、落實(shí)到強(qiáng)黨性上。黨性不是抽象的，而是具體的、實(shí)在的，必須體現(xiàn)到用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想改造主觀世界和客觀世界的全部實(shí)踐之中，體現(xiàn)到忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的行動(dòng)中，體現(xiàn)到落實(shí)好總書記對(duì)江蘇工作的重要指示中。關(guān)于我省主題教育工作，省委《實(shí)施方案》作了明確，全省各級(jí)黨組織要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。這里，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面。

第一，理論學(xué)習(xí)要入腦入心、篤信篤行。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想博大精深，是系統(tǒng)全面、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富、內(nèi)在統(tǒng)一、不斷發(fā)展的科學(xué)理論體系，必須一篇一篇原原本本學(xué)、逐段逐句悟，在反復(fù)研讀中深化思考，在聯(lián)系實(shí)際中學(xué)以致用，真正做到融會(huì)貫通，避免碎片化、片面性，不能只見樹木、不見森林。

這些年，大家都在堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，為什么一些干部在學(xué)習(xí)效果上還是有差距？恐怕不光是個(gè)學(xué)習(xí)能力問題，根本上還是個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法問題，在于是不是真正如饑似渴地學(xué)，是不是真正用心思考和體悟，是不是真正像當(dāng)年高考、考研那樣下過真功夫、硬功夫。“是”的同志，這些年一定是政治上、思想上、本領(lǐng)上大有提高和長(zhǎng)進(jìn)的；“不是”的同志，思想上一定是落伍的，本領(lǐng)上一定是恐慌的，行動(dòng)上一定是跟不上的，這次要下更大功夫好好補(bǔ)課，努力趕上來，過去學(xué)習(xí)抓得好的同志則要努力有更大提高。

我們學(xué)思想，不僅要學(xué)習(xí)理論“文本”，還要注重結(jié)合新時(shí)代十年的生動(dòng)實(shí)踐和偉大變革，透過字里行間領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的使命情懷、政治智慧、實(shí)踐要求，只有這樣才能學(xué)得深入、悟得透徹、收到實(shí)效。要按照《實(shí)施方案》提出的“三帶三入”要求，帶著囑托學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)，堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，認(rèn)真研讀黨的二十大報(bào)告、黨章以及《習(xí)近平著作選讀》等學(xué)習(xí)材料，通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班、開展研討交流、講專題黨課等方式，多學(xué)多思、多想多悟，深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的道理學(xué)理哲理，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論真正入腦、入心、入行。

學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，很重要的一條就是深學(xué)細(xì)悟總書記對(duì)江蘇工作重要講話重要指示精神，這是總書記對(duì)江蘇工作的實(shí)踐指引。要深化學(xué)習(xí)理解，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，做到爛熟于心、付諸于行，確?？倳浿匾v話重要指示精神在江蘇落地生根、開花結(jié)果。

第二，調(diào)查研究要身入心入、求深求實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵，調(diào)查研究是基本功?？倳浉叨戎匾曊{(diào)查研究工作，深刻指出“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)”，強(qiáng)調(diào)要“在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)”，要求“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭調(diào)研、經(jīng)常調(diào)研，把準(zhǔn)事物的本質(zhì)和規(guī)律，找到破解難題的辦法和路徑”?？倳涍@些重要論述，深刻闡明了調(diào)查研究的極端重要性和實(shí)踐要求。

前段時(shí)間，省委督查室圍繞基層干部群眾對(duì)在這次主題教育中開展調(diào)查研究的意見建議，梳理出“八憂八盼”，即憂集中扎堆、盼加強(qiáng)統(tǒng)籌，憂興師動(dòng)眾、盼去繁就簡(jiǎn)，憂走馬觀花、盼腳踏實(shí)地，憂索要材料、盼深入實(shí)際，憂高高在上、盼低調(diào)務(wù)實(shí)，憂名調(diào)實(shí)查、盼指導(dǎo)幫助，憂只調(diào)不研、盼見行見效，憂挑肥揀瘦、盼科學(xué)選點(diǎn)。我們?cè)谥黝}教育推進(jìn)過程中，要努力回應(yīng)基層期盼，切實(shí)防止出現(xiàn)基層所擔(dān)心憂慮的問題。大家在工作中應(yīng)該都有這種感受，坐在辦公室看到的都是問題，走下去則會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多辦法、很多好的思路、很多鮮活實(shí)踐，茅塞為之頓開。參加第一批主題教育的黨組織和黨員干部，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)全省改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)的重要職責(zé)，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，扎實(shí)開展“三進(jìn)三解”調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)鄉(xiāng)村社區(qū)、進(jìn)廠礦企業(yè)、進(jìn)學(xué)校院所，解群眾之盼、解改革之難、解發(fā)展之需。要更多采取“四不兩直”方式，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位去，既看高樓大廈、又看背街小巷，既聽工作建議、也聽批評(píng)意見，在深入調(diào)研中加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解和感悟，在“解剖麻雀”中摸清高質(zhì)量發(fā)展真實(shí)情況，在總結(jié)基層經(jīng)驗(yàn)中梳理歸納解決問題的思路和辦法。

領(lǐng)導(dǎo)干部去基層調(diào)研，目的就在于了解真實(shí)情況，進(jìn)而為作判斷、定政策、抓工作提供第一手材料，提供可靠支撐，最終目的是“把準(zhǔn)事物的本質(zhì)和規(guī)律，找到破解難題的辦法和路徑”。這就需要聽真話、察實(shí)情。而要想聽到真話實(shí)話，領(lǐng)導(dǎo)干部先要有一種想聽真話的心，有聽得進(jìn)不同意見的胸懷，有了解實(shí)際情況的實(shí)事求是態(tài)度。要在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上深化研究，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措，努力使各項(xiàng)工作更加符合實(shí)際、符合客觀規(guī)律，切實(shí)防止調(diào)查多研究少，情況多分析少，對(duì)策建議大而化之、宏觀敘事不解決實(shí)際問題。

第三，推動(dòng)發(fā)展要干字當(dāng)頭、敢為善為。今年全國(guó)兩會(huì)期間，總書記圍繞在高質(zhì)量發(fā)展上繼續(xù)走在前列，對(duì)江蘇提出了“四個(gè)走在前”的重大要求。走在前，不是依靠慣性、輕輕松松就能做到的，關(guān)鍵靠干在實(shí)處，靠各級(jí)黨員干部敢為善為、奮發(fā)作為。